Beispielhafte Veranstaltungen & Gespräche im Rahmen des Bildungsregion-Projektes

"Wie sieht es denn eigentlich mit der Schwimmbildung bei den Kulmbacher Kindern aus?" Um nicht lange zu spekulieren, haben sich die Bildungskoordination und die KoBE entschlossen, direkt bei den Profis nachzufragen. Es interessierte sie, wie die tatsächlichen Gegebenheiten und die aktuelle Lage im Angebot der Schwimmerstausbildung und -förderung sind und mit welchen Gegebenheiten die Ehrenamtlichen in diesem Bereich arbeiten.

Im gemeinsamen Gespräch erfuhren Bildungskoordinatorin Nicole Neuber und KoBE-Leiterin Heike Söllner von den Vertretern der BRK Wasserwacht Himmelkron und Mainleus, der DLRG Kulmbach sowie des ATS Kulmbach sehr interessante und informative Hintergründe über das Angebot und die Organisation der einzelnen Verbände. Es wurden Fragen erörtert wie "Wer bietet wann und wo wie viele Erstschwimmkurse an?", "Was und wie viele ehrenamtliche Kursleiter und Helfer werden dafür benötigt?", "Wie läuft die Organisation ab?" oder "Was läuft gut und was weniger?".

Im dreistündigen Gespräch wurde die Gelegenheit genutzt, sich ausführlich auszutauschen und Anregungen weiterzugeben. Es hat sich gezeigt, dass das Kulmbacher Land mit den örtlichen Verbänden und Vereinen engagierte und verlässliche Partner besitzt, die ehrenamtlich die wichtige Aufgabe der Schwimmausbildung und -förderung übernehmen (Dafür unseren herzlichsten Dank und Respekt!). Es wurde vereinbart, dass angesprochene Themen auch im Nachgang weiter verfolgt werden und dass vor allem im Bereich der tatsächlichen Bedarfsermittlung weiter zusammengearbeitet wird.

Am 5. April 2019 fand die offizielle Start­veranstaltung für den Bewerbungsprozess des Kulmbacher Landkreises zum Erwerb des Qualitäts­siegels "Bildungsregion in Bayern" statt.

Im Großen Sitzungssaal des Landratsamtes Kulmbach tra­fen sich Vertreter der Kulm­­bacher Bildung­sma­cher, -nutzer und -unter­stützer, um gemeinsam den ersten offiziellen Schritt auf dem Weg zur Kulm­bacher Bildungsregion zu gehen. Landrat Klaus Peter Söllner konnte in seinen Begrüßungsworten nicht nur Akteure aus Politik und Wirt­schaft begrüßen, sondern freute sich ebenso über das rege Interesse der Verant­wortlichen der Kulm­bacher Schulen, Kin­der­ta­ges­ein­richtungen, der Er­wach­se­nen­bildungs­träger sowie des Ehrenamts und der aus der Jugendarbeit.

Gemeinsam die Ausgangs­lage in Kulmbach erfassen und reflektieren, die Beson­derheiten herausarbeiten und mögliche Lücken im Be­reich des Kulmbacher Bil­dungs­angebotes erken­nen – dies wurde zu Aufgaben von Arbeits­kreisen, die sich in den nachfolgenden Wochen das erste Mal trafen. Landrat Klaus Peter Söllner freute sich darüber, dass sich für diese insge­samt sechs Arbeitskreise bereits motivierte Akteure gefunden hatten und nutzte die Ge­le­gen­heit, auch das an­we­sen­de Publikum zur Mit­ge­stal­tung einzuladen.

Fünf Kernschwerpunkte in der Bildungsregion

Übergänge organisieren und gestalten, schulische und außerschulische Bildungs­träger enger vernetzen, je­des Talent fördern, junge Menschen für das Bürger­engagement begeistern und die Herausforderungen des demografischen Wandels er­schließen: Das waren die fünf Kernschwerpunkte, mit de­nen sich die Arbeitskreise im Rahmen des Siegelerwerbs zur Bildungsregion in den folgenden 12 Monaten beschäftigten.

Eine sechste Säule als Besonderheit in Kulmbach

Die digitalen Anforderungen und Gestaltungsspielräume in den Bildungsprozessen zu erfassen, reflektieren und zu bewerten, war die Auf­gabe eines zusätzlichen sechsten Arbeitskreises. So sollte der Landkreis Kulmbach nicht nur Bildungsregion, son­dern gleichzeitig auch "Digitale Bildungsregion" werden – beides wurde erreicht: Seit 2019 darf sich der Landkreis "Digitale Bildungsregion" und seit 2020 "Bildungsregion Landkreis Kulmbach" nennen.

Landrat Söllner betonte, dass Kulmbach auf eine außergewöhnlich gute Ver­netzung der örtlichen Bil­dungsakteure und ein hohes Engagement der Kulm­ba­cher Schulen zurückgreifen könne. So waren bereits zahlreiche Leuchtturm­pro­jekte und -kooperationen entstanden. Auch Regierungs­präsidentin Hei­drun Piwernetz verwies in ihrem Grußwort auf Proj­ek­te wie die etablierte Kulmbacher Aus­bi­ldungs­mes­se und ABITURA, initiiert durch den Arbeits­kreis SCHULEWIRT­SCHAFT, oder auf das durch die Landkreisjugend­arbeit und den Kreisju­gend­­­ring ins Leben gerufene und bereits mehrfach aus­ge­zeich­nete Projekt "ZUKUNFTS­­WERKSTATT".

Der Sprecher der Konferenz der Schulaufsicht, Johannes Koller, nahm sich im An­schluss die Zeit, dem Pu­bli­kum den Inhalt und die Aufgaben im Be­wer­bungsprozess zur Bildungsregion näher zu erläutern.

Nach einigen einführenden Worten, in denen sie die Be­deutung der Team­lei­stung und der Notwendig­keit eines ste­tigen "Voneinan­der­lernens" bei der Ge­stal­tung von Bildungsprozessen hervorhob, stellte die Bil­dungs­koordinatorin des Landkreises, Nicole Neuber, die sechs Arbeitskreisleiter persönlich vor. Diese würden, so Neuber,  die Ausgangslage im Kulm­bacher Land im Bereich der Bildung gemeinsam mit ihren Mitgliedern reflektieren sowie Ideen und Handlungs­empfehlungen aussprechen. Die Ergebnisse dieser Arbeit wurden 2020 in einem zweiten Dialog­forum vorgestellt.